2022臺灣NPDL國際研討會

壹、緣由

一、為致力推廣以核心素養為發展主軸的新課綱，提升新課綱實施成效，國內共28所學校組成四校群聯盟及多位專家學者共同參與New Pedagogies for Deep Learning(簡稱NPDL)，期望借鏡該教育組織發展完善之課程設計、以素養學習為導向之相關教學方法，轉化其發展經驗，深化新課綱的課程深度及教學廣度，推展至全國各級學校。

二、透過各校群學校參與NPDL國際交流，將我國高級中等學校優秀課程發展與教學實施之成果推展於國際，將臺灣教育發展經驗與國際社會分享，期待將新課綱共好理念接軌國際，推展全球。

三、強化校群之間的學習與合作關係，促進校際間之資源共享，將於7月21日至22日辦理「2022臺灣NPDL國際研討會」，邀請國內外學者協助國內會員學校深化NPDL理念，並進行實體討論分享做為未來規劃執行對策。

貳、目的

一、深化專案會員學校對NPDL瞭解並掌握其精神，加強校際間合作關係，促進資源分享。