NPDL初探教師增能工作坊（南部場）

一、計畫目標

• 面對變化快速與充滿未知的真實世界，教育的重心已從「傳遞知識」轉向「發展素養」。旨在引導教師透過4E學習設計要素（學習夥伴關係、學習環境、教學實踐、數位利用），建構以學生為中心的學習環境，培養具備6C全球素養的終身學習者。不僅要讓學生被動吸收，更要讓他們在解決真實問題的過程中，發展出足以應對未來挑戰的核心競爭力。

• 本次研習將帶領老師們從實務出發，思考如何將課程內容轉化為與真實世界相連的學習任務，讓學生在品格、公民素養、協作、溝通、創造力與批判思考中，找到改變世界的能量。

二、辦理單位

• 指導單位：教育部國民及學前教育署

• 主辦單位：國立臺南第一高級中學