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何謂「深度學習」？
系統性改革的教育模式
NPDL（New Pedagogies for Deep Learning）是一個著重系統性改革的全球教育架構，強調政府、社區、學校、教師、家長與學生的多方參與。透過集體投入與協作，NPDL 推動教育變革，發展學生在21世紀所需的終身學習能力與全球競爭力。
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核心素養與學習設計
NPDL 以培養「全球素養」為核心，包括六大能力6Cs
溝通 Communication
創造力 Creativity
公民素養 Citizenship
協作 Collaboration
批判思考 Critical Thinking
品格 Character
圖.6Cs全球素養
並融合以下四大學習設計要素，改變傳統教學
透過這樣的設計，學生能在真實世界議題中參與探究，強化思考與解決問題的能力，並與生活世界緊密連結。
圖.學習設計四要素
學校變革的實踐工具
NPDL 不只是理論，更提供完整的實施工具與評估框架
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共同設計學習任務
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評估學生學習進展
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建構跨層級、跨角色的反思性探究循環
藉由持續的校準、回饋與創新，促進教學專業精進，推動整個教育系統向前發展。
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圖.協作探究圈
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